Benvinguts/des al bloc LOGOPEDIA AL DIA !



Aquest és un bloc gestionat per estudiants de 2n curs del Grau de Logopèdia de la FUB que pretèn ser una finestra de notícies d'actualitat per a totes aquelles persones interessades en aquest camp, ja sigueu estudiants, professionals, pacients, familiars...



Per això us convidem a participar-hi amb els vostres comentaris!





Mostrando entradas con la etiqueta veu. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta veu. Mostrar todas las entradas

08 mayo 2012

Dominar la veu, és possible?


En un del programes que fan al canal 33, anomenat Quèquicom?, van fer un reportatge sobre el DOMINI DE LA VEU. Aquest programa, dóna a conèixer temes i coses que formen part de la nostra vida diària, que són molt interessants i que moltes vegades no ens parem a pensar ni a posar atenció.
La reportera d’aquest documental, es diu Samantha Vall i, comença el programa dient: “Avui, per un dia seré la Tina Turner i gravaré el meu propi videoclip”. Per aprendre a modular la veu ha anat a classes de cant, és la primera vegada que li ensenyen a afinar.
A més a més, també, expliquen que una professora de l’escola Thau, fa una visita a una logopeda i a una foniatra per no quedar-se afònica. Li ensenyaran les cordes vocals per saber com han de vibrar de manera suau, per així aprendre a dominar la veu.
La primera parada que va fer la periodista va ser a l’escola Eòlia per estar amb una professora de cant per veure el nivell de música que té i perquè li ensenyi a afinar.
Amb la professora, miren quina és la seva tessitura; per saber-ho parteixen d’una nota greu i ho allarguen fins al màxim de l’agut i amb la nota que es sent més còmoda cantant és la que defineix la seva tessitura. Ho fan mitjançant l’ajuda d’un teclat i fent una melodia produint el so “r” (diudiu). La tessitura d’una persona es pot definir de dues maneres:
  1. Per la nota que més a gust es sent cantant.
  2. Per la nota aguda que millor fas.
En aquest episodi, també fan referència que quan una corda vibra fa moure l’aire del seu entorn i aquest fet produeix un so. Aquesta vibració de l’aire, és a dir, el nombre de vegades que es mou en un segon, és el que anomenem freqüència. Hi ha infinites freqüències, però per cantar una cançó haurem de seleccionar freqüències i notes concretes. Les notes, són freqüències a les quals els hi hem posat nom.
En la segona part del reportatge comenten que els professors són els professionals que tenen més trastorns de veu al llarg de la seva vida de docent, del 35 al 45% en tenen.
A la Cristina, els metges, li havien arribat a dir que no parlés perquè sempre es quedava sense veu, inclòs els dies de vacances d’estiu no aconseguia parlar fort. La Cristina comenta: “la meva veu era com si tingués una afonia permanent; em cansava, llavors forçava el to de veu i acabava esgotada.
La Pepi Martín, logopeda, li explica que quan forcem la veu, la laringe vibra, i la veu per tant queda concentrada a la part del coll i sona constreta.
Al reportatge, expliquen que, la Cristina, quan parla, força la laringe com si fes força per aixecar un pes, llavors la tanca i fa que l’aire no pugui sortir bé ni amb naturalitat i és quan la veu es torna fosca. Per treure’s aquest vici, li fan fer exercicis on ha d’enviar el so al cap, només amb aquesta acció la laringe s’obre i l’aire surt sense resistència. Amb l’ajuda de la logopeda, la Cristina no caldrà que s’operi.
La Cristina explica: “al començament feia broma i li deia a la gent, ara m’ensenyaran a parlar per aquest problema que tinc amb la veu. Però, ara penso que, fins que no ho proves no veus que realment pots fer un canvi”.
Al programa, ens mostren que només amb l’emissió d’un so, es pot veure que les cordes vocals de la Cristina pateixen. En ensenyen els quists que té a les cordes i ens expliquen que aquests són els causants de que les cordes no li tanquin bé i que les cordes les tingui més rígides del normal, per aquest motiu quan parla ha de fer més força.
Per finalitzar, veiem el videoclip que ha gravat la Samantha on aquesta diu: “ha quedat molt bé, gràcies als programes informàtics que modulen la veu, on han arreglat les parts on desafinava i on no ho havia fet massa bé. Crec que, encara em queden moltes hores de pràctica per arribar a ser com la Tina Turner!!”


A continuació, us adjunto el reportatge del qual us he parlat, penso que estaria bé veure'l, si més no, un tros.

Blanca Batista Simó

04 abril 2012


16 d’abril, “dia de la veu”


El dia 16 d’Abril, la “Sociedad de Otorrinolaringología y Patología Cervico-Facial (SEORL)” en colaboració amb l’ “Asociación Española de Música Vocal (AEMUV)” han fundat el DIA DE LA VEU. Organitzant una marató de cantants i fent una jornada de diagnòstics gratuïts. Aquesta gala es farà a la Sala Manuel de Falla del Real Conservatorio Superior de Música de Madrid. Sota la campanya de “por una voz sana” actuaran a l’escenari diferents artistes espanyols passant per diferents estils musicals. Tot això, es realitzarà per conscienciar a la gent de les patologies de la veu, ja que un estudi realitzat per la “SEORL” ha observat que un 5% de la gent pateix trastorns de la veu que requereixen tractament mèdic.

La gala està coordinada per Elisa Belmonte, soprano i  presidenta de l’ ”AEMUV”. Aquesta gala pretén reunir a gent que es dedica professionalment a la veu com logopedes, foniatres... i gent que utilitza la veu com a instrument de treball com poden ser els locutors, cantants...

Durant la setmana del 16 al 22 d’Abril, s’oferiran diagnòstics, recomanacions i consells a cada comunitat autònoma gratuïtament. La SEORL ha donat un numero per poder obtenir l’informació (902 009 429). A més els professionals que vulguin contribuir en la campanya i oferir diagnostics de la veu gratuïtament han de posar-se en contacte amb info@vozsana.com.



  

Fonts




Rocío Sánchez Gallego


16 mayo 2011

Plataforma Telemàtica: Prevenció dels trastorns de la veu en els docents



La veu és l’eina principal de comunicació per al docent i si no s'utilitza bé, hi ha un gran risc de patir problemes de veu.
Quant a les mesures preventives per aquest col·lectiu són fonamentals ja que no només es veu afectada la qualitat vocal, sinó que la patologia vocal desencadena dificultats a diferents nivells: personals, pedagògiques, assistencials o administrivo-laborals entre altres.
Les mesures preventives s’han de fer des de dos nivells:

a) Sobre els nivells de risc externs com condicions tèrmiques, acústiques i arquitectòniques dels espais de docència.
b) Sobre la mateixa persona: formant-la envers l’ús de la seva veu; és a dir, que utilitzi adequadament el sistema bucofonatori per tal d’evitar patologies.

Per tal de donar resposta a aquestes necessitats va sorgir “Espaiveu”, un grup de logopedes especialitzades en veu i prevenció de la patologia vocal que han creat un curs telemàtic de prevenció dels trastorns de la veu. Aquest curs treballa sobre com prevenir la fatiga vocal, conèixer els hàbits d’higiene i l’ergonomia vocal, com millorar el gest postural per facilitar un gest vocals més adequat. Espaiveu es presenta amb una metogologia de tipus teòric-pràctic. Tots els aprenentatges es fonamenten en la interacció entre els participants i l’ordinador.
Aquest curs està destinat principalment als docents ja que formen el col·lectiu amb més facilitat per presentar disfonies, entre altres. Però cal dir que també és una proposta interessant per altres col·lectius de professionals que tinguin la veu com eina principal de treball: locutors, advocats, telefonistes…
Aquest projecte, curs o treball ha estat guanyador de la Beca Guixà (7a edició).
La página de “l’espaiveu” és:
Hi trobareu informació com: el bloqueig respiratori, com ha de ser una bona prevenció, nombroses lesions amb el concepte, característiques, epidemiologia, gest vocal i tractament de cadascuna; les funcions dels diferents especialistes com l’otorrinolaringòleg o ORL, foniatre i logopeda; publicacions i curiositats.

També s'hi recullen alguns vídeos com aquest, on es pot veure el procés de fonació d'una laringe sana:


O aquest altre, on s'aprecia la constricció muscular que es produeix quan la veu es rasposa. Una fonació perllongada d'aquest tipus pot arribar a provocar una patologia vocal.


Informació extreta de:
Revista del Col·legi de Logopedes de Catalunya, [20] Gener 2011. Logopèdia.
Pàgina web de "L'espaiveu", abans esmentada.
Marian Artigues Gual.

25 abril 2011

Espaiveu: Una plataforma telemàtica al servei de la veu



La veu és una part important de la comunicació, necessària per produir un desenvolupament integral de la persona, és un vincle essencial i, en determinats treballs, és l'eina principal.

Un equip professional estretament relacionat amb el món de la veu des de diferents camps que estan vinculats entre si com la logopèdia, la medicina i la musica ha creat una pagina web amb l’objectiu de donar resposta a necessitats sobre la veu.

El programa del curs consta de diferents propostes per prevenir la fatiga vocal, conèixer els hàbits d’higiene i l’ergonomia vocal, així com també millorar el gest postural per facilitar un gest vocal més eficaç i confortable. El format telemàtic permet els docents trobar tota la informació necessària recollida en un mateix espai virtual.

El curs es presenta amb una metodologia de tipus teòric-pràctic. Els textos explicatius de les bases teòriques fonamentals sempre venen acompanyats de diferents tipologies d’exercicis en funció dels continguts a treballar.


                                          © espaiveu http://www.espaiveu.com/web/veu_intro.php

Aquest projecte està destinat al col·lectiu docent, ja que és el que estadísticament presenta una major incidència de disfonia, encara que aquesta proposta també és interessant per a altres col·lectius professionals,  entenem per “professional de la veu”, qualsevol individu que utilitzi la veu com a eina i mitjà principal del seu treball: telefonistes, botiguers, locutors, advocats, etc.


 

Lidia A.